курс подготовки к ЕГЭ
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ






ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА ВОРОНИНА

Эксперт ЕГЭ
Выпускница МГУ, факультет журналистики
Победитель олимпиады «Покори Воробьёвы горы»
Победитель и призёр этапов ВОШ по русскому языку и литературе
стоимость 1990/мес. или 14990/курс
Объем курса (количество занятий):
4 вебинара в неделю по 120 мин (260 часов занятий в год)
Совместная работа на вебинарах и ответственное выполнение домашних заданий позволит даже «с нуля» достигнуть высоких результатов.
ЕГЭ по русскому сдают все, и бытует мнение, что этот экзамен простой. Почти наверняка среди ваших знакомых есть те, кто практически не готовился, но сдал на высокий балл. К сожалению, гораздо больше тех, кто не готовился, надеясь с лёгкостью набрать 70-80 баллов, но не получил даже их. Почему так происходит? Потому что ЕГЭ по русскому – экзамен непредсказуемый. Непредсказуемый для тех, кто полагается на удачу или на общие представления о предмете, полученные за 11 лет обучения. Наша с вами задача сделать этот экзамен предсказуемым. Подготовиться так, чтобы на экзамене вас не могло удивить ничто.
Модуль 1. «Языковые нормы» - 28 часов
  • Постановка ударений (задание 4).
  • Лексические нормы. Употребление паронимов. Поиск лексических ошибок. Тавтологии и плеоназмы, нарушение лексической сочетаемости (задания 5 и 6).
  • Нормы образования форм слова (склонение числительных, И.п. и Р.п. множественного числа существительных и т.д.). Учимся искать и исправлять ошибки (задание 7).
  • Синтаксические нормы современного русского языка. Учимся искать и исправлять ошибки (задание 8).
Модуль 2. «Орфография» – 44 часа
  • Правописание корней. Чередования. Проверяемые и непроверяемые гласные (задание 9).
  • Правописание приставок. ПРЕ/ПРИ и все-все-все (задание 10).
  • Правописание суффиксов разных частей речи. –ЫВА-/-ИВА- или –ОВА-/-ЕВА- и все-все-все (задание 11).
  • Суффиксы и окончания глаголов, причастий и деепричастий (задание 12).
  • Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи (задание 13).
  • Слитное, раздельное и дефисное написание различных слов, в том числе и омонимичных (задание 14).
  • Н и НН в различных частях речи (задание 15).
Модуль 3. «Синтаксис и пунктуация» - 30 часов
  • Знаки препинания при однородных и в ССП (задание 16).
  • Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (задание 17).
  • Знаки препинания при вводных и обращениях (задание 18).
  • Знаки препинания в СПП (задание 19).
  • Знаки препинания в предложениях с разными видами связи (задание 20).
  • Пунктуационный анализ. Все правила постановки тире, двоеточия и запятой в предложениях (задание 21).

Модуль 4. «Работа с текстом» – 40 часов
  • Информационная обработка текста. Учимся находить главную мысль (задание 1).
  • Средства связи предложений в тексте (задания 2 и 25).
  • Работа с лексикой (задания 3 и 24).
  • Информационная обработка текста. Логико-смысловой анализ (задание 22).
  • Функционально-смысловые типы речи (задание 23).Средства выразительности (задание 26).
Модуль 5. «Итоговое сочинение» – 28 часов
  • Разбираем критерии оценивания сочинения по литературе.
  • Структура сочинения.
  • Учимся писать тезис. Способы и приёмы, помогающие написать большой по объёму тезис на любую тему.
  • Разбираем аргументы по каждому из тематических направлений итогового сочинения.
Модуль 6. «Сочинение в формате ЕГЭ» – 80 часов
  • Изучаем критерии проверки сочинения. Разбираем подробно требования. Развеиваем мифы.
  • Структура сочинения.
  • Учимся искать проблему в тексте. Основные приёмы работы с текстом, полезные при поиске проблемы.
  • Формулировка проблемы и авторской позиции. Выстраиваем сочинение логично.
  • Написание комментария. Что такое комментарий? Какова структура комментария? Что можно считать примером из текста? Как написать анализ примера, чтобы его засчитали? Что такое связка между примерами? Виды связок, которые засчитывают на ЕГЭ. Как избежать пересказа?
  • Формулировка своей позиции.
  • Написание обоснования своей позиции. Какими могут быть аргументы? Каким может быть минимальный объём аргумента? Как проще всего писать обоснование?
  • Что писать в выводе?
  • Развиваем навык проверки сочинения. Рассматриваем самые частые и наиболее типичные ошибки. Учимся их исправлять и предупреждать.
  • Разбор сочинений, написанных на реальном ЕГЭ-2019 нашими выпускниками. Анализ ошибок. Изучаем особенности проверки сочинений на реальном ЕГЭ.
  • Разбор сочинений, написанных участниками марафона-2020. Анализ ошибок. Индивидуальные рекомендации.

Выпускники о марафоне